El libro de Juan Rodrigo Roura es uno de los pocos libros que estan compilando y sistematizando los diveros aportes en politíca economica. Es uno de los libros guias para esta asignatura.
viernes, 16 de julio de 2010
texto base
El libro de Juan Rodrigo Roura es uno de los pocos libros que estan compilando y sistematizando los diveros aportes en politíca economica. Es uno de los libros guias para esta asignatura.
Silabo
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UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACEAC
SÍLABO
POLÍTICA ECONÓMICA
I. Parte informativa
1.1. Nombre del curso : Política Económica
1.2. Tipo de Curso : Teórico- Práctico
1.3. Código Curso : EC403
1.4. Ciclo : VII
1.5. Créditos : 04
1.6. Horas semanales : 3T, 2P
1.7. Pre-requisito : Tópicos de macroeconomía
1.8. Requisito para llevar : Planificación Económica I y Eco.
Internacional
1.9. Ciclo Académico : 2010-I (AGOSTO.2010-
NOV.2010)
1.10. Duración : 17 semanas
1.11. Profesor : Eco. José M. Gómez Navarro
1.12. Aula : 407 (T), Laboratorio de computo (P)
II. Sumilla:
Curso obligatorio que se dicta a nivel de sétimo ciclo y que corresponde al área profesional específica. Sirve para entender los procesos y los efectos de las políticas económicas que se dan en general y en particular en el país.
Contenido: concepto, partes y elaboración de la política económica, diagnóstico de la economía, política fiscal. Política monetaria, políticas de distribución y empleo, políticas económicas en el Perú.
III. Competencias u objetivos:
1. Conocer el proceso de formulación de las Políticas Económicas sus diferentes fases así como los instrumentos más importantes para su ejecución.
2. Conocer y Analizar las Políticas Económicas ejecutadas en el Perú, principalmente la política monetaria y fiscal
3. Analizar la actual Política Económica
IV.-PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES.
4.1.-PRIMERA UNIDAD: CONCEPTO, MARCO, VARIABLES Y PROCESOS DE LA POLÍTICA ECONOMICA
OBJETIVOS:
Explicar a los alumnos los aspectos del curso así como las reglas académicas que se utilizaran para tener orden en la asignatura.
Dotar al estudiante del manejo del instrumental económico necesario para que elabore los análisis económicos posteriores que se solicitaran en la asignatura.
| TEMA | ACTIVIDADES | Nº HORAS | TÉCNICAS DIDÁCTICAS. | EQUIPOS Y MATERIALES | SEMANA | FECHA |
| Tema 1: La Política Económica. El sistema económico. 1.-Explicación de la programación del curso 1 ¿Qué es la Política Económica? Principales Aspectos. 2. ¿Qué es un sistema económico? 3. Diversidad de sistemas económicos. 4. El sistema Económico: ¿Un fin o un medio? 5 .Los principios y elementos básicos de una economía. 6. Los ciclos económicos | • Leer textos • Organizar la información en resúmenes. • Sustenta el contenido de las lecturas. | 05 | Explicación Lectura reflexiva Síntesis Diálogo | - Materiales impresos. - Equipos: proyector multimedia - Materiales impresos. - Equipos: proyector multimedia | 1, 2 3,4 | |
| Tema 2:La elaboración de la Política Económica 1. Etapas básicas en el proceso de elaboración de 2.-Sujetos activos básicos. Políticos y Burócratas. 3. Las influencias externas: Los grupos de presión y las tendencias corporativistas 4. El asesoramiento Económico y su papel en el proceso de toma de decisiones 5. Análisis de la tabla insumo-producto | • Lee los textos: • Organiza la información en Resúmenes. • Sustenta el contenido de las lecturas. | 05 |
Síntesis Diálogo Explicación | |
BIBLIOGRAFÍA:
Figueroa Adolfo Nuestro Mundo Social. PUCP. 2009.
Drucker Peter La Sociedad Pos capitalista. 1994. Edit. Norma.
Viviana Forrester El Horror Económico.
BCR Revista Moneda. Varios números
Cuadrado Roura Juan Introducción a
McGraw - Hill. Segunda Edición.
Webgrafía:
http://econpapers.repec.org/paper/wpawuwpmh/0509008.htm
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/eco/icseruch.htm
http://www.ideas.repec.org/p/wpa/wuwpmh/0509008.html
4.2.-SEGUNDA UNIDAD :
OBJETIVO: Estudiar y analizar los objetivos básicos en la Política Económica (P.E.), así como estudiar los principales instrumentos que utilizan los gobiernos para lograr sus objetivos de política económica.
| TEMA | ACTIVIDADES | Nº HORAS | TÉCNICAS DIDÁCTICAS. | EQUIPOS Y MATERIALES | SEMANA | FECHA | |||
| Tema 3.Objetivos de la política económica 1. En el Empleo. -Teorías económicas sobre el empleo - El empleo en el Perú - Alternativas de solución: Discusión 2. En los Precios -La inflación -Teorías - Caso Peruano. 3. En la Distribución del Ingreso -La teoría del Chorreo -Por que el bienestar macroeconómico y el malestar microeconómico. 4. Proyecciones. modelo keynesiano | • Lee los textos: • Organiza la información en resúmenes. • Sustenta el contenido de las lecturas. | 05 | Lectura reflexiva Diálogo Explicación Análisis | - Materiales impresos. - Materiales audiovisuales: diapositivas. - Equipos: proyector multimedia- Laboratorio Materiales impresos. - Materiales audiovisuales: diapositivas. - Equipos: proyector multimedia. -Laboratorio de computo | 5,6 7,8 | | |||
| Tema 4. POLÍTICA MONETARIA 1. Concepto y objetivos de la Política Monetaria 2. Un esquema convencional de control monetario. 3. Los instrumentos primarios de la Política Monetaria. 4. La efectividad de la Política Monetaria. 5. Limitaciones de La política Monetaria. Tema.5. LA POLÍTICA FISCAL. 1. Fundamentos y contenido básico de la política Fiscal. 2. Los instrumentos de la Política Fiscal. 3. La efectividad de la Política Fiscal- 4-Defcit fiscal. análisis | • Lee los textos: • Organiza la información en Resúmenes. • Sustenta el contenido de las lecturas. | 05 | Lectura reflexiva Diálogo Explicación Análisis | | |||||
| 8. 1er. Examen Parcial Solución al Examen | | 04 |
| |
BIBLIOGRAFÍA:
Sachs- Larrain Macroeconomic. Prentice Hall.1994.
Rojas Jorge Políticas Comerciales y Cambiarias en el Perú.
1960 - 1995. PUCP.
Webgrafía:
http://econpapers.repec.org/paper/wpawuwpmh/0509008.htm
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/eco/icseruch.htm
http://www.ideas.repec.org/p/wpa/wuwpmh/0509008.html
4.3.-TERCERA UNIDAD : LA POLÍTICA ECONOMICA EN EL PERÚ.
a) OBJETIVOS.
Conocer y analizar las políticas Económicas en el Perú en periodos precedentes.
| TEMA | ACTIVIDADES | Nº HORAS | TÉCNICAS DIDÁCTICAS. | EQUIPOS Y MATERIALES | SEMANA | FECHA |
| Tema 6. Políticas económicas Actual | | 04 | Análisis de casos Síntesis Diálogo Explicación Análisis Demostración. | - Materiales impresos. - Materiales audiovisuales: diapositivas, - Equipos: proyector multimedia | 9,10,11,12, | |
| Segunda evaluación | | |
| | 13 | |
| | | | . | | ||
| EXAMEN FINAL y Presentación de Actas. | | 04 | | | 17 | |
BIBLIOGRAFÍA:
Sachs- Larrain Macroeconomic. Prentice Hall.1994.
Rojas Jorge Políticas Comerciales y Cambiarias en el Perú.
1960 - 1995. PUCP.
Webgrafía:
http://econpapers.repec.org/paper/wpawuwpmh/0509008.htm
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/eco/icseruch.htm
http://www.ideas.repec.org/p/wpa/wuwpmh/0509008.html
V.- EVALUACION DE LA ASIGNATURA:
5.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Durante las exposiciones de trabajos y participaciones los alumnos deben demostrar capacidad para desenvolverse en público y un razonamiento analítico-sintético que le permita trasmitir los conocimientos y responder adecuadamente preguntas.
Se evaluará la capacidad de integración durante los trabajos en grupo así como su tolerancia y solidaridad.
Se evaluará el grado de responsabilidad en la entrega oportuna de trabajos encargados, participación y asistencia a las evaluaciones.
Por ningún motivo se evaluará a un estudiante fuera de la fecha programada.
La asistencia es obligatoria. El 30% de faltas lo dejará fuera de la asignatura.
La nota final del curso será el promedio ponderado de 03 partes:
| Ø Evaluación Continua Ø Evaluación Casos (trabajos grupales) Ø Evaluación escrita | : : : | 40% 30% 30% |
Las prácticas calificadas serán permanentes
La comunicación con el docente mediante el email: jomaxgo@yahoo.es.
5.2. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN:
La evaluación prevista versará sobre:
1. Elaboración de resúmenes de los textos leídos y presentación en diapositivas.
2. Sustentación de resúmenes de los textos leídos.
3. Trabajos grupales sobre textos, prácticas de campo u otras tareas.
4. Evaluaciones parciales.
La evaluación medirá el grado de logro de las capacidades conceptuales, procedimentales y actitudinales de los participantes, a través de intervenciones orales y pruebas objetivas.
VI.- BIBLIOGRAFÍA
Drucker Peter La Sociedad Pos capitalista. 1994. Edit. Norma.
Viviana Forrester El Horror Económico
BCR Revista Moneda. Varios Número
Cuadrado Roura Juan Introducción a la Política Económica. Edit.
McGraw - Hill. Segunda Edición
Sachs - Larrain Macroeconomic. Prentice Hall. 1994.
Rojas Jorge Políticas Comerciales y Cambiarias en el Perú.
1960 - 1995. PUCP.
Bunge Mario Economía y Filosofía.1985.Editorial Tecnos.
Mises Von Ludwig Introducción al Liberalismo. Separata.
Hayek Friedrich A Los Poderes Creadores de una Civilización
Libre. Separata.
Lenin V.I. El imperialismo fase superior del Capitalismo.
1929. MIR
Ferrari César A. Política Económica.1989. Fundación Friedrich
Ebert
Stiglitz Joseph E. El Malestar en la globalización. 2002. Taurus.
Diario Gestión. Varios Números.
Parodi Trece Carlos Perú 1960-2000. Univ. Del Pacífico. 2000.
Marx Carlos El capital.
BCR Guía Metodológica de
2004.
Crisis Distributiva Adolfo Figueroa. PUCP.
Teorías Económicas del Adolfo Figueroa. PUCP
Capitalismo
Bonanza Macroeconómica Jurguen Schults. Universidad del Pacifico.
Y Malestar Macroeconómico
Hitler Gano la Guerra Walter Graciano. Edit. Planeta
La tercera Ola Alvin Toffler.1980.Plaza & Janes, S.A. editores
Macroeconomía Gregory Mankiw.
Internet Utilizar google para entrar a las páginas de: BCR.INEI
MEF, EUMED.NET, FMI. CEPAL. Etc.
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